El alumnado de 1º y 2º cursos participó en el Taller de Música de Chema, con motivo de las Jornadas Interculturales en el colegio. Chema explicó que la música de todos los pueblos y culturas tiene el mismo pulso, marcado por el ritmo del corazón. En el vídeo siguiente vemos como disfrutamos de los instrumentos y de los ritmos africanos que surgen del pulso de nuestros corazones.
El palo de lluvia puede tener su origen en el Perú, donde se han encontrado los traqueteos del palillo de madera en las excavaciones arqueológicas a lo largo de la costa. Los palos huecos se llenan de semillas o piedrecillas cerrados por los dos lados. Se creía que al reproducir el sonido de la lluvia con los palos se provocaría una gran tormenta y así tendrían abundancia de agua.
El palo de lluvia es un instrumento de percusión y se utiliza en muchos lugares del mundo: América del sur, África...
Hoy terminamos nuestros palos de lluvia o de agua, hechos con tubos de cartón, alpiste, lentejas y garbanzos. Además introducimos un muelle de hilo metálico para frenar la caída de las semillas en su interior. En las fotografías practicamos y oímos el sonido de la lluvia.
ARIADNA de 6º curso,
nos habla de su país natal, PORTUGAL
MÁSCARAS AFRICANAS
Las máscaras africanas son muy importantes en las ceremonias tradicionales y en el teatro. Pueden ser de espíritus de personas, de espíritus de animales o de héroes mitológicos.
Las máscaras están hechas con madera. Una de las maderas más utilizadas es el ébano, de color negro y de gran dureza.
CINEFORUM, Kirikú y la bruja
Tod@s los compañer@s de 1º y 2º cursos compartimos esta entrañable película. Kirikú es un niño valiente e ingenioso que con su esfuerzo devuelve a su poblado la felicidad y la alegría.
-Actividad Intercultural en el aula de 1º curso:
AMIG@S POR EL MUNDO
Iniciamos este gran
proyecto en septiembre cuando conocimos a nuestros nuevos compañer@s en el
colegio. En enero comenzamos el mural que exponemos anteriormente, Amig@s por
el mundo y que poco a poco fuimos ampliando a partir de distintas fuentes de información.
Agradecemos a nuestros compañer@s y sus
familias que han compartido sentimientos, tradiciones, sabores y el color de
bellos paisajes... con los que nuestra
imaginación nos llevó hasta América, África, China... y nos acercó a pueblos con tradiciones y formas de vida diferentes con los que estrechamos lazos de amistad y solidaridad.
Nuestro compañero de 6º curso, Yéremi, nos explica cómo es el lugar donde él nació y por qué viajó a España con su familia cuando tan sólo tenía tres añitos.
Yéremi nos trajo fotografías de su bella y gran ciudad, ILO en Perú. Nos habló de la importancia de la minería del cobre y del oro y de cómo se extrae el mineral de las minas, de la pesca o pesquería como dicen en su tierra natal. Nos enseñó imágenes del puerto de Ilo, la playa, la iglesia de San Jerónimo... Nos enseñó que el cebiche es plato típico de su querida y lejana Ilo, de la que marchó con su familia en busca de trabajo y la que sin duda quisiera regresar algún día.
